Los alumnos y alumnas de 5º y 6º de Educación Primaria vivieron una jornada muy especial con su visita al Centro Interactivo de la Ciencia Experimenta, donde aprendieron ciencia de una forma práctica, divertida y sorprendente.

La actividad comenzó en el salón de actos, donde asistimos a una interesante charla sobre los ácidos y las bases. La profesora nos explicó sus diferencias de manera muy clara y realizó varios experimentos con líquidos de colores que cambiaban según su composición. Fue una introducción muy visual que despertó la curiosidad de todos los alumnos y alumnas.

A continuación, organizados por parejas, pasaron al laboratorio para realizar distintos experimentos. Allí pudieron comprobar cómo funciona la imantación, inflar un globo utilizando gas, observar cómo una flor de papel se abría al entrar en contacto con el agua, e incluso fabricar nieve artificial. Todos participaron con entusiasmo y pusieron en práctica el método científico de forma activa.

Para terminar la visita, entramos en el planetario y disfrutamos de una proyección sobre el sistema solar. Pudieron conocer mejor los planetas, el Sol y otros cuerpos celestes, viajando por el espacio sin salir del asiento.

Después visitamos la sala de la luz, donde aprendieron la diferencia entre materiales fluorescentes y fosforescentes, observando cómo reaccionan ante la luz y la oscuridad. Fue una experiencia muy llamativa que dejó a todos impresionados.

En definitiva, nuestra excursión al centro de ciencia ha sido mucho más que una salida escolar: ha sido una aventura llena de descubrimientos, preguntas y momentos que despertaron aún más nuestra curiosidad. Hemos comprobado que la ciencia no solo se estudia en los libros, sino que se vive, se toca y se experimenta.

En nuestro colegio la educación en valores se trabaja a diario, fomentando el respeto, la convivencia y la resolución pacífica de los conflictos. No obstante, el Día Escolar de la Paz y la No Violencia es una oportunidad para visibilizar este trabajo común y compartirlo como comunidad educativa.

Para conmemorar este día se han realizado diversas actividades:

• Redacción y lectura de un manifiesto por la Paz, elaborado por el alumnado de 6.º de Primaria.
• Baile por la Paz con la canción “Un planeta de Paz”, en el que ha participado todo el centro.
• Elaboración del mural colaborativo “Un espacio para la Paz”, formado por planetas, estrellas y naves con mensajes de paz que rodean el Planeta de la Paz.

Además, en las distintas aulas se han desarrollado otras actividades relacionadas con esta temática, como lecturas comprensivas en Grupos Interactivos, lecturas en la biblioteca, elaboración de carteles con mensajes de paz y decoración de las aulas.

Este día refuerza un compromiso que forma parte de nuestro trabajo educativo cotidiano, pero que nos gusta celebrar para poner en valor.

Después de varios meses de trabajo en el huerto escolar, el proyecto llega a uno de sus momentos más esperados: la recolección. A lo largo de este tiempo, todo el alumnado del colegio, desde los niños y niñas de 3 años hasta el alumnado de 6.º de Primaria, ha participado activamente plantando y cuidando diferentes productos.

Este proyecto no habría sido posible sin la ayuda de Susi, una colaboradora externa al centro, que durante muchos recreos nos ha acompañado y enseñado con mucha dedicación cómo cuidar nuestro huerto.

Durante esta semana, las clases de 5 años con la seño María Jesús, 1º de Primaria con la seño Virginia y 5.º de Primaria con la seño Mariángeles han sido las encargadas de recolectar las lechugas. Tras recogerlas, las lavamos cuidadosamente, ya que tenían bastante tierra y alguna que otra babosa, y finalmente pudimos disfrutar de una rica ensalada preparada con nuestro propio trabajo.

Aunque las lechugas eran pequeñas, estaban riquísimas, y la experiencia ha sido muy gratificante para todos, demostrando que con esfuerzo, paciencia y trabajo en equipo se pueden conseguir grandes resultados.

¡Feliz 2026!